O papel da escola no ensino da leitura deve ser entendido como um processo que tem início na alfabetização, mas não tem fim, ou seja, continua por toda a vida.
Eu acredito que os professores já
trabalham com objetivos entre eles a
leitura e a escrita, para que os alunos desenvolvam suas habilidades e
competências.
Além
disso, é sempre bom lembrar que a leitura, seja ela oral ou visual, não
constitui uma disciplina. Uma vez que não possui um conteúdo específico, não
pode ser ensinada separadamente como a maioria das outras disciplinas do
currículo.
Ao contrário, a leitura faz parte de todas as disciplinas
e deveria ser mais frequentemente encarada como um instrumento para facilitar e
promover muitos dos tipos de aprendizagem, nos diferentes campos do
conhecimento.
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